“诗性教育”与“实践教育”的学习与思考--从“最中国的学校”和“新世纪学校”感受区域教育家流派

来源 :全国基础教育“未来教育家论坛”(2012) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shabi12345678
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文首先介绍了江苏省苏州第十中学是充满诗意的“最中国的学校”,其次介绍了天津中学是坚持“实践教育”的年轻学校,然后介绍了不同学校的共同追求教育的本质,育群体之间的差别,但教育行为的最终目的和结果都要体现教育的本质。教育,最重要的是尊重教育规律,在尊重教育规律的前提下研究教育、引领教育,这才是教育的根本途径。
其他文献
2010年9月,本校依托浙江省教育科学研究院方展画院长的"微笑理论",以学校课程建设开发为突破口,以课堂教学研究为载体,以增加学生的学习兴趣和学习信心为目标,开始了"玩转数
会议
本文首先介绍了创新文化润泽师生的心灵,其次介绍了通过加强领导体制建设,配备高水平科技创新教育教师团队等创新机制为科技创新教育护航,然后介绍了渗透,将科技创新教育融入课堂
1996年10月18日,中国远洋运输(集团)总公司和营口港务局合作经营管理的集装箱码头公司——营口中远国际集装箱码头有限责任公司正式宣告成立。 该公司拥有码头岸线309米,可同
所谓适性教育就是教育者根据受教育者的个性差异和发展需求,有针对性的选择适合受教育者自身实际,并促进其不断进步与发展的教育,即根据受教育者的个性、人格、兴趣和能力的
当今社会,信息技术飞速发展,注定信息技术课程将担负起时代的重任,为此本文提出构建信息技术学科的开放式教学模式,首先介绍了天津市高中信息技术课程基于实践,提出教学内容与
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 正反世界一长笛@左正尧 Please download to view, this article does not support online access to view profile. Positi
期刊
人之初,性本善,性相近,习相远.讲的就是人的本性相同,只因为后天的教育不同,造就形态思想迥然不同的人,而形成五彩缤纷的世界,造就出一个文明发展的世界,造就出一个完全区别
CBD,一个时下炒得火热的房地产话题。我们知道,在它的眩目光环下,任何负面的声音都显得不合时宜。但出于一本严谨的房地产杂志,我们不想人云亦云。也许随波逐流地讨好大众是
北京节能型日光温室冬春茬嫁接黄瓜栽培技术规程一、品种选择砧木用黑籽南瓜,接穗用保丰、新泰密刺、山东密刺。二、育苗1.育苗方式:采用地苗育子苗,嫁接后分苗在营养钵内。2.播种期
通过对乔纳金等3个苹果品种的1~3年生潜带褪绿叶斑病毒的树体与同品种无毒对照树的对比观测表明:苹果褪绿叶斑病毒对苹果树生长、开花结果及果实性状等,均有一定程度的危害。其中前