【摘 要】
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当今社会,信息技术飞速发展,注定信息技术课程将担负起时代的重任,为此本文提出构建信息技术学科的开放式教学模式,首先介绍了天津市高中信息技术课程基于实践，提出教学内容与
【出 处】
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全国基础教育“未来教育家论坛”(2012)
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当今社会,信息技术飞速发展,注定信息技术课程将担负起时代的重任,为此本文提出构建信息技术学科的开放式教学模式,首先介绍了天津市高中信息技术课程基于实践，提出教学内容与实际应用脱节、教师教学能力有待提高等开放式教学模式的初步设想，其次介绍了确定基于Moodle技术的学习环境，然后介绍了分层合作，探索开放式教学平台的应用，介绍了理论课的开放式教学模式，技能课的开放式教学模式等形成完善的开放式教学模式，构建系统。
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