【摘 要】
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对于我们普通的开办有中职畜牧兽医院校来说，学生进去院校的条件很容易，学生的目的也大体的一致：按部就班的学习课程为了以后的毕业就业问题积累更多的专业化的知识。但是，我们必须要提到的就是中职院校，既然是中职院校那么大部分学生的积极主动性层次问题便可想而知。因此，部分的学生因为学校的制度和自我的态度问题会发生许多沉迷于娱乐而无法自拔的问题和例子，因此也会造就一种普遍的现象，学生的学习成绩和知识水平不一致
【出 处】
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面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020)
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对于我们普通的开办有中职畜牧兽医院校来说，学生进去院校的条件很容易，学生的目的也大体的一致：按部就班的学习课程为了以后的毕业就业问题积累更多的专业化的知识。但是，我们必须要提到的就是中职院校，既然是中职院校那么大部分学生的积极主动性层次问题便可想而知。因此，部分的学生因为学校的制度和自我的态度问题会发生许多沉迷于娱乐而无法自拔的问题和例子，因此也会造就一种普遍的现象，学生的学习成绩和知识水平不一致，上进心强的学生可以在不久毕业后成为一名很好的中职畜牧兽医，但是荒废自我沉迷娱乐的学生会毁其一生，即使在毕业后凭借着自己的学位优势找到了一份中职畜牧兽医的工作，但是他(她)的对专业知识的运用能力很可能会把中职畜牧兽医这项工作做到问题尽出，把错误的数据直接上交给上级部门，很有可能会造成无法挽回的损失。
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