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随着建筑行业改革的步伐加快,建筑行业对BIM技术人才的需求急剧增加,高校建筑类课程也应及时调整教学模式,以便适应社会需求。本文首先阐述了BIM技术在课程实践教学中的应用现状,在此基础上,提出了基于BIM项目管理平台的BIM模型应用与工程项目管理课程的教学策略,特别是调整现有课程教学的组织模式,有助于促进工程项目管理课程教学质量的提高。