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本文从培养模式和课程的维度进行中外建筑学专业教育的比较分析,以期把握国际建筑教育合作模式的基本规律,并为我国的中外合作办学实践提供有益的启示.
地方院校的国际建筑教育合作模式探讨
【摘 要】
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本文从培养模式和课程的维度进行中外建筑学专业教育的比较分析,以期把握国际建筑教育合作模式的基本规律,并为我国的中外合作办学实践提供有益的启示.
【机 构】
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山东建筑大学建筑城规学院
【出 处】
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2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2008年期
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