论文部分内容阅读
小学生阅读教学的质量和小学生课堂阅读能力培养与发展的质量,不仅影响小学语文教学质量,而且影响整个小学教学质量.因此,小学生课堂阅读能力的培养需要在课堂阅读教学中倾注更多的精神和心力.优化课堂阅读教学的提出显得格外的有意义，明确提高小学生课堂阅读能力的要求和侧重点，掌握提高小学生课堂阅读能力对策，教学中必须依据教材的具体内容、教师的教学能力和学生的学习水平，选择适当的教学方法和教学程序，来提高课堂教学质量。