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【机 构】
:
东南大学
【出 处】
:
中国计算机学会Petri网学术会议
【发表日期】
:
1995年期
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摘 要: 语码转换是社会语言学中的重要研究议题,课堂语码转换则是其中较特殊的现象。本文着眼于英语课堂上教师由英语转换为汉语的现象,研究转换动因,以期为英语教师提供建设性意见,提高英语教学水平。 关键词: 语码转换 英语课堂 动因 教学 一、引言 语码转换,顾名思义,指一种语码到另一种语码的转换[1]。对“语码”这一术语的解释较为宽泛,其既可以指一种语言,又可以指一种方言或其他语言变体,甚至可
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