论文部分内容阅读
激发能级上电子离化对薄膜电致发光的影响
【机 构】
:
交通大学电子技术研究所(北京),天津理工学院材料物理研究所
【出 处】
:
第八届全国发光学术会议
【发表日期】
:
1998年期
其他文献
摘 要: 数学课堂教学中的小组合作学习,是以学生为主体,教师为主导的一种新课程理念下的一种学习方式,这种学习方式是在宽松、和谐的氛围中,学生以小组为单位自主地探索知识的形成过程和内在原因。这种学习方式能很好地调动学生学习的积极性、主动性,也能培养学生的合作能力,让学生在实践中学会学习。 关键词: 初中数学课堂教学 小组合作 评价机制 在初中数学课堂教学中,让学生充分发挥主体作用,合理开展小组合
该文对脉冲激光器用于37钢表面金钢石涂层进行了尝试。有两种方法用于该试验,既一步法和两步法。结果显示,欲在碳钢表面通过激光熔覆形成金钢石涂层,一步法不是好的选择。采用激
把一类企业的生产日计划优化安排问题归结为解多重约束组合优化问题,并把此组合优化问题分解为主要解多次的高维子集和问题,而对于子集和问题,采用改进的离散反馈神经网络方法进