核心素养本位下的美术学科教学

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本文以核心素养本位下的美术学科教学为主要内容进行阐述,结合当下核心素养本位下美术科学教学背景、核心素养本位下学科教学研究意义和核心素养本位下美术学科教学对策为主要依据,从核心素养背景对美术教学有影响、教学素养层次和结构关系、核心素养本位下教学实践这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强核心素养本位下美术学科教学价值,旨在为相关研究提供参考资料。
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