冷连轧机“结构-工艺-控制”耦合自激振动

来源 :第十届全国动力学与控制学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:babaxsj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
本文针对传统室内设计课程建设中知识灌输为主的弊端,并在此基础上分析了室内设计课程整合的内涵和外延建设,提出了把企业项目深入到室内设计课程建设的各个环节,实践结果表明,基
新课改突出学生的自主学习和研究能力的培养,它是对以教师为中心的传统教学的一场“革命”。我在几年来的历史课堂教学改革探索中,认识到要让学生在教学中能真正发挥主体作用,必须从以下几个方面对学生自主学习能力进行全面系统的培养:  一、探索学习掌握课本知识的方法  1.探索识记具体知识点、概念的便捷途径。一方面,教师可以提供一些相关技巧,供学生借鉴;另一方面,更多的是需要学生能举一反三,化抽象记忆为形象记
本报告将介绍被动行走动力学模型和三维常微分方程模型研究中发现的参数变化诱导的多周期解分又及多个倍周期分叉诱导的混沌现象.此外还介绍了若干具有实际背景的四维常微分