【摘 要】
：
本文是驾驶员理论集中培训阶段进行素质教学的一次尝试,主要通过以学员为中心设计培训服务流程,以“教学目标”为导向,整合部分课程内容,分别组合成二级和三级教学模块,通过
论文部分内容阅读
本文是驾驶员理论集中培训阶段进行素质教学的一次尝试,主要通过以学员为中心设计培训服务流程,以“教学目标”为导向,整合部分课程内容,分别组合成二级和三级教学模块,通过模块化等教学方式,尽可能把驾驶理论“落地生根”,成为驾驶员自觉遵守的驾驶行为,把素质教学落在实处.当然,由于水平有限,尝试过程中存在许多不足之处,恳请各位老师和同行们批评指正.
其他文献
通过对道路客运行业的发展趋势进行分析，在新的综合交通运输体系中进行市场细分，重新定位道路客运行业的服务外延，与高铁、民航等其他运输方式建立有效的协同联动，将道路客运行业
面对高铁和民航的迅猛发展，道路运输企业在经营中均不同程度的受到巨大的冲击和影响。随着民航、高铁的开通及趋于平民化的消费选择，道路运输企业面临前所未有的冲击，如何合理规
20世纪90年代开始,我国汽车保有量每年递增12％以上,截至到2016年底中国机动车保有量2.9亿辆,其中汽车保有量达到1.94亿辆.在中国,已经有3.6亿人拿到了驾照,但是学员学习驾照的
区域快递市场随着社会快递企业服务网络的不断健全、运输班线密度的不断增加,竞争日趋白热化.在“新常态”下,快递服务总体出现供大于求、供不适需、同质化恶性竞争的局面.交
随着人们经济水平的不断提升,对生活品质的要求不断提高,旅游已经成为人们生活中重要的组成部分,也带动道路旅游客运的蓬勃发展.游客选择出行方式多依据客运企业的服务态度、
坚持做好思想政治工作是驾校日常管理的重要组成部分,是驾校提高教学质量、自身生存发展的需要.目前大部分驾校教练员的思想现状不适应新形势下驾校发展的需要,加强驾校思想
深刻阐述加强道路运输文化建设的重大意义,认清当前面临的形势、方向和任务,深入排查、分析行业领域存在的矛盾,主动发声、正面引导,及时回应各方关心、舆论关注的热点问题;
加强驾校软硬件建设,提升驾培业服务品质,是确保驾校持续发展的根本.本文作者结合昭通驾校的实际做法,介绍了驾校增强“硬实力”和塑造“软文化”的理念和措施,值得推广.
作者以详实数据说明驾培行业的飞速发展及行业管理取得的成绩,分析市场存在供过于求、过度竞争等主要问题,在国家“放、管、服”改革新形势下,提出教练员改革的思路:落实县级
现如今,中国企业已经从过去的盈利时代,进入到社会责任时代.现代道路运输企业不仅仅追求经济效益,还勇于承担社会责任,将经营行为与国家战略、区域蓝图等结合在一起,市场竞争