论文部分内容阅读
我国铜矿资源综合开发利用现状及几个主要铜矿综合利用经济效果分析
【机 构】
：
北京矿产地质研究所
【出 处】
：
首届全国矿产资源综合开发利用与技术经济评价学术研讨会
【发表日期】
：
1988年期
其他文献
[摘 要]从学校现状来看，培养学生对体育课的兴趣，重视提高学生自主锻煉的能力。是当前素质教育的需要，也是提高教学质量的重要环节。教师应在钻研教材的基础上，认真研究教法、学法。通过各种方法激发学生对体育课的浓厚兴趣，使他们自愿地去活动，愉快地去活动。培养学生上体育课的兴趣，调动学生学习积极性，教师必须加强对学生进行学校体育课目的性教育，从理论上提高认识，使学生对体育课的兴趣沿着正确的轨道持久的巩固下
新的课程标准提出了“倡导探究性学习”的理念，并要求学生在新课程的学习中应以探究学习作为主要的学习方式之一，力图引导学生主动参与、乐于探索、勤于动手、合作交流，突出培养学生的实践能力和创新精神。而问题是探究的发端，学会提问是探究的起点。爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已，而提出问题则是创造性思维的表现。因此，笔者认为教师在课堂教学中应培养学生善
晚报报小容量大,汇天下大事、融多种知识于方寸之间,这其中充当主角的当然是各式各样的新闻。可以说,晚报新闻的质量高低,直接决定了晚报竞争力的大小,晚报新闻“硬”“软”
[摘 要]职业学校机电一体化教学改革的思路是制订适应新形势的教學内容，运用各种先进的教学手段，优化实践环节。此外要建设特色课程，从各方面入手培养学生的各种能力。 [关键词]职业学校；机电一体化；教学；改革 长期以来，机电专业基本上是按照传统的理论体系以学科为核心来组织教学，把传授系统的理论知识作为组织教学的出发点。作为教学过程的主线和质量考核的主要标准，对学生系统地掌握理论知识，开发设计产品是
在新课程改革蒸蒸日上的今天，每一个小学体育教师要使学生的个性得到充分的展示，必须进一步革新课堂教学方法，努力激发学生感受运动的乐趣。由于小学低年级是学生由家庭生活向学校生活的过渡时期，教师的首要任务就是让这些学生由天性的玩乐转化为规范的体育课堂有目的的探究性学习，切实提高课堂效率。本人结合最近几年任教小学低年级体育教学工作的经历，浅谈一些肤浅的体会，以供大家予以斧正的机会。 一、明确教学目标，为
【摘要】新课改背景下，现代教育技术在教学改革中脱颖而出，为传统教学注入了新鲜血液，在提高教学有效性等方面发挥着积极作用。其中微课作为一种新型教学形式，对传统教学形式进行突破与创新，以简短、灵活等视频为主，在教学中的应用，能够缓解学生学习压力，且能够提高教学有效性。文章将以职业英语教学为基础，探讨微课在其中的具体应用，为职业英语教学改革提供一些参考。 【关键词】微课 职业教育 英语教学 应用 前
[摘 要]在小学数学应用题教学中用教育理论做指导，在教学中把事理给学生交代清楚，活用“转化思想”等方法进行训练，就能起到事半功倍的作用。教师不仅要让学生会做题目，更要让学生多掌握解题方法，从而达到既提高教学质量，又培养学生能力的目的。在小学数学教学中，应用题的教学占有重要地位。 [关键词]数学教学 应用题 方法探索 应用题，顾名思义就是数学知识在日常生活、工作中的实际应用。教师要与时俱进，要不
江西武山铜矿选矿厂近期处理的原矿石是此矿带次生富集带含铜黄铁矿。矿石含硫高，泥多，次生硫化铜矿所占比例大，是一种难选矿石。该矿提高经济效益最重要的途径是：生产低品位铜精