【摘 要】
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“校内外资源并重”是当前教育发展的趋势之一,其表现为:结合校内外资源优势,开发由小学到高中的版画校本课程,应用于学校课外小组和校外社团活动;以生活为素材,将写生与创作结合起来,形成以提升学生核心素养为目标的、学段衔接的地方特色版画课程体系,建立校内外版画教师团队;以“版印生活”为主题,力求通过观察生活、了解生活、表现生活的过程,提升学生的人文底蕴、学习能力、创新精神以及社会责任感,培养学生核心价值
【出 处】
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北京市第十六届课外校外教育理论研讨会
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“校内外资源并重”是当前教育发展的趋势之一,其表现为:结合校内外资源优势,开发由小学到高中的版画校本课程,应用于学校课外小组和校外社团活动;以生活为素材,将写生与创作结合起来,形成以提升学生核心素养为目标的、学段衔接的地方特色版画课程体系,建立校内外版画教师团队;以“版印生活”为主题,力求通过观察生活、了解生活、表现生活的过程,提升学生的人文底蕴、学习能力、创新精神以及社会责任感,培养学生核心价值观,塑造学生健康向上的人格.
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