民族地区中学体育教学环境优化发展研究--以湘西自治州为例

来源 :第十一届全国中学生运动会科学论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w11122
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在学校体育改革纵深发展,素质教育成为人们共识的今天,体育教学环境应当引起体育教育界以及学校有关部门的重视.体育教学是在一个开放的环境中进行,而且比其他课程受教学环境的影响更直接、更明显.重视体育教学的环境优化,重视体育教学环境的可持续发展,将是本世纪学校体育改革的一个重要环节.
其他文献
课程标准的颁布,给体育教学提出了全新的要求,新课标除了注重学生在运动技能、运动参与和身体健康的发展外,同时还更注重学生在心理健康、社会适应方面的锻炼.因此要求学生学会通过体育活动调节情绪状态,增强自尊和自信,形成坚强的意志品质,要求学生培养良好的合作和竞争精神,形成和谐的人际关系.而拓展训练的主要目标就是培养协作和团队精神.从这点来看,与新课标提出的心理健康、社会适应目标是非常吻合的.
会议
本文旨在了解广东省中学生周末生活内容、时间管理、生活评价及其体育生活状况,进而分析和掌握中学生周末生活被挤压和蚕食的严重程度,初步评估其对中学生健康生活方式养成的影响和对身心健康的影响.本文以4400名在校中学生为被试,主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法开展研究.
会议
1.研究目的:本文根据统计学的因子分析法原理,建立学生体质状况综合评分评价模型并进行评价,探讨广东省2010年6-12岁学生体质发展规律,为促进学生体质健康发展和进一步研究提供较为科学的参考.
会议
研究目的:西部地区少数民族学生的身体形态发育是反映西部地区经济、文化、教育发展的窗口,也是少数民族人才培养的重要组成部分.对西部地区少数民族学生的身体形态发展趋势进行长期预测,为少数民族地区学校体育卫生工作的宏观决策提供参考.研究方法:运用国家正式公布的1985年、1991年、1995年、2000年和2005年中国学生体质调研数据,采用文献资料调研、GM(1,1)数列分析、数理统计法对西部地区六个
会议
为更好地促进"国培计划"的开展实施,提高培训效果,为其他"国培计划"承办单位提供借鉴参考,本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,以吉首大学培训班为例,对参与湖南省农村中学体育"国培计划"骨干43名教师的基本信息、对"国培计划"的认识、培训内容、培训模式、培训收获进行调查.结果表明,此次湖南省参加"国培计划"的农村体育骨干教师男教师占多数,学员年龄结构趋于年轻化,教师的学历逐渐提高;培训
会议
定向运动是一项集健身、趣味、竞技于一体的新兴体育活动,符合中学生的身心发展需要,受到广大中学生的喜爱和欢迎,中学体育教学推广与普及定向运动是一种发展趋势.定向运动作为中学体育课改革和创新的切入点,在推广与普及的过程中需解决一些新的问题.
会议
本文采用心境状态量表(Profile of Mood States)作为调查工具,对几个受中学生欢迎的体育活动项目对中学生心境状态的影响进行探讨,发现中学生身体活动可以有效地改善参与者的心境状态,不同项目的身体活动对于参与者的心境状态有着不同的影响.开放性活动参与者的心境状态变化与比赛胜负、自我表现和自我评价等因素显著相关;封闭性活动参与者的心境状态变化与对所从事活动的喜好程度和项目的类别显著相关
会议
学生体育社团是以单项体育活动为载体,通过学生自筹自办、自我管理、自我服务、自主参与、自主判断、自主决策等过程而组成的社会团体.它具有形式多样、实施灵活等特点.因此,体育社团在学校开展具有广泛的群众基础,可以吸引众多的参与者.
会议
在现场访谈和问卷调查的基础上,阐述了社会转型期湖南省体育传统校、业余体校和试点校"三校并行"背景下,田径青少年后备人才培养体制中存在的突出问题,并尝试性地从竞技体育利益视角剖析了造成问题的主要原因,提出了优化湖南田径青少年后备人才培养新路径的原则、思路与建议.
会议
课余体育训练是在学校体育教学和课外体育活动的基础上,为提高学校的运动技术水平,推动学校群众体育的发展,在课余时间里对具有一定体育特长的学生进行有组织、有计划的运动训练活动和竞赛活动的过程.从已有的研究文献来看,由于城市和农村在经济、文化、生活、学习等诸多方面存在不同,高水平运动员的来源存在着区域化倾向,即耐力项目、力量项目运动员来多自农村,球类、水上类、棋类、技巧类多来自城市.
会议