农村小学数学学困生的转化

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<正>在小学数学教学中,学困生是让数学教师头疼的一个问题,但这个问题却不能置之不理,反而要重视。因为它不仅对学困生今后的学习影响很大,还关系着整个班级的发展。所以,我们在教学中要知难而上,认真分析学困生形成的原因,努力找出解决的办法,帮助他们学好数学。下面是我在多年教学生涯中,在转化数学学困生方面的一些尝试和探索,写出来与广大同仁共勉。
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