包钢焦化厂能耗简析

来源 :中国金属学会炼焦化学学会1988年环保、能源、检测学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sysbot
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
目前,在大多数学校不可避免地存在后进生,这些后进生数量不多,影响却很大,如果教育不当,则不仅影响班风、校风建设,而且严重影响教师的正常教学,进而制约学校教学质量的提高。初中思品课是培养学生正确的行为习惯,形成健康的心理品质和道德品质的课程,不仅对整个班级建设具有重大的作用,而且对整个学校的德育工作会产生重大的影响,所以做好后进生的转化工作是思品教师义不容辞的责任。如何发挥思品课在转化后进生方面的特
摘要: 程序设计类课程是计算机专业学生必修的一门基础课程,学生通过学习程序设计课程可以利用计算机解决一些实际问题,同时培养计算思维,为以后专业课的学习打下了坚实的基础。因此利用现有的教学条件和教学资源,围绕学生这个教学对象,选择教学内容,确定教学策略,进行系统、科学有效的课程教学设计,对于实现教学目标,提高教学质量有着重要的意义。  关键词: 计算机专业程序设计类课程教学方法    1.程序设计类
知人论事访丹青──《中国书画名家》拍摄散记孙传强,林力新华社北京1996年4月2日电中国正在加紧拍摄一部长达60集的大型电视系列片,以使中国传统的书画艺术及当代一批老书画家的形象得
摘要: 素质教育是通过提高学生的国民素质和劳动素质,促进学生身心发展,培养良好的个性心理品质,开发潜能的国民教育。在实施素质教育的过程中,广大高中历史课教师要转变教育思想,不仅注重学生文化科学素质的提高,还注重学生综合素质的提高,所以,只有运用现代教育思想指导工作,才能将素质教育落到历史教学的实处。  关键词: 高中历史教学素质教育学习方法    当前我国教育步入一个全新的发展阶段,教育改革由应试
摘要: “导思式教学法”根据中学生的生理特点和认识规律,把地理教学过程分为“激情体验、引导自学、讨论归实、总结创新”四个互相联系的阶段,以学生为主体,落实地理“双基”教学,并使教学成为开放的系统,引导学生探究学习,进而实现培养能力、发展智力和思想教育的目的。  关键词: 地理教学导思式教学法生活经验    现行地理课程强调“以学生发展为本”的理念,从学生的经验出发,贴近学生的生活实际,从问题情境出