【摘 要】
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媒介技术因数字技术发展而融合，媒介内容也往往紧密交融。“大编辑”的理念，必然影响具体的数字出版业务发展以及数字出版人才教育模式的转变。首先，高校应该根据自身客观条件，发展不同的数字出版人才教育，培养不同的数字出版人才，以此对应不同的岗位需求；其次，加快将数字出版人才纳入职业资格管理的步骤；另外，还需创新数字出版人才流动机制。
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媒介技术因数字技术发展而融合，媒介内容也往往紧密交融。“大编辑”的理念，必然影响具体的数字出版业务发展以及数字出版人才教育模式的转变。首先，高校应该根据自身客观条件，发展不同的数字出版人才教育，培养不同的数字出版人才，以此对应不同的岗位需求；其次，加快将数字出版人才纳入职业资格管理的步骤；另外，还需创新数字出版人才流动机制。
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