班级管理中的"催化剂"

来源 :2010年度职教教改论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ztt399
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在职业学校的班级管理中,根据学生特点,通过选择主题班会—认识自我的催化剂、课外活动—展现自我的催化剂、特色活动—提升自我的催化剂等不同的"催化剂",使它最大程度的产生催化作用,并辐射到班级的每个学生,使整个班集体积极向上,达到自我教育,自我管理的目的.
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