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本文结合江夏区图书馆的工作实践,就基层图书馆对少年儿童开展阅读指导的作用、前提及方法作了阐述.通过加强人才培养，建立专业的阅读指导队伍，根据少年儿童的特点，开展丰富多彩的读书活动，加大宣传力度，激发少年儿童的读书热情。基层图书馆要充分利用丰富的馆藏资源，努力探索少年儿童阅读指导的方法、特点和规律，有效地把阅读指导活动融入到内容丰富、形式多样、吸引力强的活动之中，为提高少年儿童的阅读能力和社会责任意识做出了积极的努力和有益的尝试。