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机械工程类专业学生的专业教学长期以来存在着实践教学环节薄弱、学生工程意识不强、专业素质和实践能力差的问题。两年来，通过对“机电控制基础”课程一系列的改革实践与探索，成功地在课程中引入实践动手环节和工程案例背景的相关内容，摸索出一套适应当前就业背景、适合培养本科生和研究生工程实践及创新能力的课程体系、教学内容、教学方法及考核方法。