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研究目的:人的24小时活动周期包括睡眠、久坐行为(SED)、轻强度身体活动(LPA)、中高强度身体活动(MVPA)。24小时身体活动周期是动态的,在一项活动上的时间变化将影响在另一项身体活动上的时间,例如:睡眠时间、LPA或MVPA的减少,可能会导致久坐行为时间的增加;另有研究指出,中高强度身体活动增加时,有可能存在轻体力活动时间减少,久坐时间增加的现象,即身体活动和久坐有时可以此消彼长,有时可以同时存在。了解特定人群睡眠、SED、LPA、MVPA时间之间的关系,有助于掌握该人群的身体活动特征,因此,本研究旨在探讨小学生的睡眠时间、轻强度身体活动时间、中高强度身体活动时间与久坐行为时间之间的关系,以了解小学生的身体活动水平特征,为精准化的身体活动干预策略的制定提供科学依据,以有效的减少其久坐行为。研究方法:1)对象:抽取上海市三所小学4年级(年龄10-11岁)360名学生;调查对象均健康且无任何身体活动障碍。2)测试指标及方法:采用ActigraphGT3X+三轴加速度计运动传感器测量受试者连续7天的身体活动,除洗澡、游泳和睡觉以外,均须佩戴加速度计运动传感器;采用Actilife分析软件进行数据处理,采用Evenson加速度切点值计算出久坐行为(SED)≤100cpm,轻强度身体活动(LPA)101cpm—2295cpm,中等强度身体活动(MPA)2296cpm—4011cpm,高强度身体活动(VPA)≥4012cpm;加速度计数连续60min为0,则为无效数据;有效测试日至少包括3个上学日和1个周末日,且每日佩戴时间不低于10h。学生在加速度计佩戴期间内每日均填写身体活动记录表,由该表中得到相应睡眠时间数据。3)数据处理及分析:获得加速度计有效数据227名,录入睡眠数据后,最终的到有效数据191名,使用多元线性回归模型分析总体学生、上学日周末日、不同性别、正常体重和超重肥胖学生的不同身体活动水平和睡眠与SED时间之间的相关性大小。统计学分析过程使用spss.25软件进行,显著水平α取0.05。研究结果:结果显示,整体来看,SED时间与MVPA时间和LPA时间均呈负相关,与睡眠时间无显著相关性,且与LPA时间相关性最高(r=-0.486,P=0.004),MVPA次之(r=-0.186,P=0.004)。在上学日,SED时间与LPA时间呈现负相关(r=-0.555,P=0.000),但与MVPA时间无显著相关性(r=-0.068,P=0.284);在周末,SED时间与LPA时间无显著相关性(r=-0.083,P=0.319),与MVPA时间呈显著的负相关(r=-0.232,P=0.006)。在正常体重学生中,SED时间与LPA时间的相关性(r=-0.49,0=0.000)显著高于与MVPA时间的相关性(r=-0.184,P=0.012);在超重肥胖的学生中,SED时间仅与LPA时间有显著相关性(r=-0.512,P=0.000),与MVPA时间无显著相关(r=-0.119,P=0.381)。在男生中,SED时间与LPA时间(r=-0.422,P=0.000)、MVPA时间(r=-0.34,P=0.000)均呈显著的相关性;在女生中,SED时间与LPA时间显著相关(r=0.524,P=0.000),与MVPA时间无显著相关性(r=-0.023,P=0.796)。研究结论:总体上,上海市四年级小学生的久坐时间与睡眠时间无显著性相关,可能是由于小学生在家长的监管下作息规律,睡眠时间较为固定。久坐时间与不同身体活动水平间的相关性与上学日周末日、BMI等级以及性别有关:总体来看,久坐时间在上学日仅与轻强度身体活动时间呈显著负相关,在周末则仅与中高强度身体活动时间呈显著负相关;久坐时间与轻强度身体活动时间在正常体重、超重肥胖学生、男生和女生中均存在显著的负相关,且这种相关性在超重肥胖学生中高于正常体重学生,在女生中高于男生,即在这些学生中,久坐时间的增加伴随着轻强度身体活动的减少,且减少程度与BMI等级和性别有关;久坐时间与中高强度身体活动时间只有在正常体重的学生和男生中有显著的负相关。这些结果表明,上学日和周末日、不同BMI等级、不同性别小学生其身体活动特征不同,不同身体活动水平时间的变化对久坐行为时间的影响不一,因此,当制定身体活动指南或策略以减少久坐行为,降低儿童健康风险时,应针对上学日和周末日、不同BMI等级、不同性别小学生的身体活动特征,采取不同的身体活动干预策略,制定更为精准化的身体活动指南。