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<正>记得我的高中物理老师总是教育我们:做实验是帮助你们学好物理的一种有效方法,一定要正确对待实验课。我认为这句话同样适用于我们的小学科学课。它是一门科学实验学科,由于小学生自身的一些特点,在教学教程中,老师会发现实验室里现有的一些器材在实践中并不是最适合于我们的课堂。因此教师自制教具成为一项重要的活动。针对新课程改革的需要,广大教师在教育教学中大胆创新,自制