产前超声诊断进修医师培训的质量控制

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目的探讨如何提高产前超声诊断进修医师的培训质量。方法通过对2年3期的 41名进修生的规范化培训后以量化评分方法进行考核,对比分析培训前后的操作、理论及综合成绩。结果规范化培训让每位学员都能熟练掌握胎儿各器官正常解剖结构、系统超声扫查方法,并明显提高筛查胎儿常见畸形的能力。培训后理论和实际操作成绩明显提高,培训前后成绩差异有统计学意义,P<0.005。结论系统规范化的培训和严格的量化评估能有效地保证产前超声诊断进修医师培训质量。
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