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《义务教育语文课程标准(2011 年版)》中明确指出：要改变过去过于重视甄别和选拔的状况，对学生的语文学习，应以表扬、鼓励等积极的评价为主。可见，应该不断探索、完善当前小学语文教师在课堂上对学生的评价语言。
小学语文课堂评价语言有效性的探究
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011 年版)》中明确指出：要改变过去过于重视甄别和选拔的状况，对学生的语文学习，应以表扬、鼓励等积极的评价为主。可见，应该不断探索、完善当前小学语文教师在课堂上对学生的评价语言。
【机 构】
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辽宁省葫芦岛市实验小学
【出 处】
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加强基础教育教学管理专题研讨会(2018)
【发表日期】
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2018年11期
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