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创新人才、精英人才培养是研究型大学人才培养的重要目标.研究型大学科研及教学的主体和客体关联直接而密切.本文试从分析研究型大学科研与教学关系的特点出发,在考察国内建筑师市场需求及研究型大学建筑教育观的基础上,提出在研究型大学建设中建筑学专业科研工作转化为教学资源的重要性,并探讨其途径与方法.
建筑学专业科研转化为教学资源的途径与方法
【摘 要】
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创新人才、精英人才培养是研究型大学人才培养的重要目标.研究型大学科研及教学的主体和客体关联直接而密切.本文试从分析研究型大学科研与教学关系的特点出发,在考察国内建
【机 构】
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重庆大学建筑城规学院
【出 处】
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2010全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2010年期
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