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“教学设计”是一种以现代教育理论为基础,运用系统论的观点,解决教与学问题的理论和方法.针对建筑学专业人文与技术并行的特点,在现代建筑理论课中,运用“教学设计”的理论和方法,探索了一种开放、互动、整合的建筑理论教学新思路.
开放、互动与整合——现代建筑理论课的“教学设计”初探
【摘 要】
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“教学设计”是一种以现代教育理论为基础,运用系统论的观点,解决教与学问题的理论和方法.针对建筑学专业人文与技术并行的特点,在现代建筑理论课中,运用“教学设计”的理论
【机 构】
：
重庆大学建筑城规学院
【出 处】
：
2009全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2009年期
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