【摘 要】
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女大学生心理健康的影响因素包括外在的环境因素和许多的内在特质因素。受文化与生理特点影响女大学生在生活和学习中有其相应的心理特征,如相对男大学生更好的生活适应能力,
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女大学生心理健康的影响因素包括外在的环境因素和许多的内在特质因素。受文化与生理特点影响女大学生在生活和学习中有其相应的心理特征,如相对男大学生更好的生活适应能力,但同时也面临着如性别偏见和其它因素导致的心理健康问题。而批判性思维是是个体在生活中发现、分析和解决问题的重要认知能力。本研究探讨了当代女大学生生活适应与心理健康的关系,以批判性思维在其中的作用。研究以某大学女大学生为样本,采取两次问卷调查的方式收集到了166名被试的匹配数据。研究结果发现:女大学生生活适应与心理健康正相关,其中生活适应中的学习适应、未来适应、心理适应与人际适应等维度分别与心理健康正相关;女大学生批判性思维与心理健康正相关,其中批判性思维开放性和批判性思维信心等维度分别于心理健康正相关;进一步的分析发现,女大学生批判性思维调节了生活适应与心理健康的关系,当女大学生生活适应程度较低时低(-1SD)批判性思维的女大学生心理健康程度好于高(+1SD)批判性思维的女大学生,当女大学生生活适应程度较高时高(+1SD)批判性思维的女大学生心理健康程度好于低(-1SD)批判性思维的女大学生,整体上批判性思维增强了女大学生生活适应对心理健康的正向作用。结果显示生活适应性越好的女大学生心理健康状况越好。提示高校应该加强女大学生的适应能力教育和社会支持系统建设,并积极培养学生的批判性思维能力。
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