论文部分内容阅读
超高压同杆并架双回线集成电路型快速横联保护
【出 处】
：
中国电机工程学会继电保护学术会
【发表日期】
：
1988年期
其他文献
摘要： “素质教育”要求教师具有很高的业务素质与品德修养，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为基本特征的教育。传统的教学方法已不能适应素质教育的发展方向，对于地理学科来说，在教授科学知识的同时，把培养学生克服自身弱点，树立战胜困难、不自暴自弃、养成坚强性格作为一个更高层次的目标，贯穿在每节课乃至全部教学过程之中。而相应的教学
该文介绍了在合肥托卡马克装置ＨＴ－７建立的用快速扫频的２ｍｍ、３ｍｍ返皮管作为该地荡器的多道外差辐射计系统，用于测量等托马克等离子体的电子体的电子温度的时间、空间分布和强微波加热和驱
该文报道了对掺金（Ａｕ），掺铂（Ｐｄ）二极管的正向压降￣反恢时间兼容性的实验研究结果。观测到掺Ｐｄ二极管的Ｖ〈，ＦＦ〉￣ｔ〈，ｒｒ〉兼容性较掺Ａｕ，Ｐｔ管更为良好，而按照Ｂａｌｉｇａ建立的快恢复二极管特性的理论分析，掺Ｐｄ硅二极管的
摘要： 保护环境、人人有责。而只有树立良好的环保意识，才能对环境保护尽到我们应有的责任，因此，在教学中构建学生的环保意识是非常重要的，本文从四个方面对构建学生的环保意识阐述了观点。 关健词： 环保意识 构建 增强 感受 终身 科学技术的不断进步，使社会经济得到迅猛发展，人们的精神和物质生活水平得到了前所未有的提高，人类的许多梦想正在逐步变成现实。但是，经济水平的发展和物质生活水平的提高，很
摘要： 实验探究题是学生积极主动地获取化学知识，认识和解决化学问题的重要实践活动，是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容，对培养和发展学生的科学素养具有不可替代的作用。探究性学习对学生的成长起着非常重要的作用，是任何一个化学教师都必须重视的问题，所以，引导学生学好化学探究题是中考化学取胜的一个关键。边疆少数民族地区的学生有着其特殊性，这一点应该引起每位在边疆工作的教育者关注。
随着我国顺利“入世”，以及社会主义现代化建设的需要，社会对高素质人才的需求量愈来愈大，这就要求我国的教育模式应从“应试教育”转向素质教育。而中学教育，特别是高中教育，承担着“把应试教育转到以提高素质教育为核心的国民基础教育的轨道上来”的艰巨任务，应培养出高素质的合格人才，而不是高分低能的“书呆子”。 多年来，广大的英语教师和其它教育工作者为素质教育的推行、实施进行了多方面、多层次的探索，取得不少
初中化学新教材探究意味浓厚，教师应注意对学生科学素养的培养。全书共有“活动与探究”课题14个，包括实验型探究、习题型探究、小组活动型探究、调查型探究等多种形式。受时间和地域条件的限制，我们在课堂上進行的主要是实验型探究，它们大多是一些验证性的实验，而验证性的实验内容比较平淡，缺乏趣味性和生动性，不能充分调动学生学习的积极性和主动性，使教师的教和学生的学均缺乏生机和活力。如何解决这些问题，提高课堂效
核磁共振脑功能成像过程中，被试头部的微小移动是很难避免的，但几百微米的移动就会对实验结果产生影响，因此需要在对数据进行统计分析时对不同时间序列的图像进行运动校正。该研