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为了适应当前我国高等教育快速发展,学校与专业同质化现象比较严重,全球经济形势不容乐观,学生就业形势日益严峻,而自动化专业在工科单独设类等新情况,探讨一般工科学校自动化专业的综合改革问题,包括为什么需要改革？改革哪些方面？怎样进行改革？希望获得什么效果？怎样检验效果等.具体涉及专业培养模式、课程体系、协同创新、教学团队、教学改革等方面内容的改革目的、思路方法、具体实施与效果检验等.