传统教学方法的弊病

来源 :军队院校数学课程创新教学研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nana119
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  随着国家政治经济和科学的全面发展,我国的教育也在不断改革创新,当下我们的教学方法仍比较陈旧,与现在提倡的素质教育相违背,甚至阻碍学生的学习成长,这个问题需要特别关注和认真思考。
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在高等数学课程教学融入数学建模与实验是现代教育信息化技术条件下与素质教育相适应的重要教学改革.本文结合教学案例建设,探讨了如何在高等数学课程考试中融入数学建模与实
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  自主学习能力是一个人最基本的能力之一,本文就如何培养学生的主动学习能力问题,在四个方面进行了阐述。
  在我军士官教育由学历教育向任职教育转变的过程中,要求数学课与专业课整合。这一过程要求数学教员转变观念,改进方法,联系实际,整合专业课程。
盛唐描写《霓裳羽衣曲》的诗作极少.中晚唐约有六十多首,不少知名诗人参与过此类作品的创作.中晚唐诗人以它来审视盛唐历史的兴与衰,或将之视为太平乐来赞美,或将之视为乱雅的俗乐来批判.中晚唐诗人们还描写此曲在当时的发展状况,写它在民间宴会特别是家庭宴会上的活跃、规模的缩小以及形式的多样.由《霓裳羽衣曲》在唐诗中的书写梳理可知,其诗歌史价值主要有二:一、《霓裳羽衣曲》虽然是盛唐名曲,但是在中唐时才被融入诗歌创作,这除了跟中唐诗人们的努力相关,更与它此时从宫廷向民间的扩散历史密不可分,故而探索唐诗中丰富的音乐文化现
本文试图详细梳理孟京辉戏剧在国外演出的情况,在此基础上分析国外观众对其戏剧的接受,呈现不同时期、不同国家、不同文化语境下接受的内容,反思背后的缘由,挖掘戏剧与人的存在关系,以期在戏剧本质、戏剧本体、戏剧功能等方面提供有益的启示.本质上,戏剧是剧场中洋溢的浑然一体的戏剧精神,戏剧是所有的参与者——编剧、改编、导演、演员、舞美和观众等共同创造的集体性艺术作品;而功能上,笔者觉得戏剧可以创造剧场中共享的戏剧精神空间,亦可称之为戏剧共同体.从孟京辉戏剧国外演出的具体接受情况可以看出,他的戏剧极具先锋性和争议性.
  阐明了自主学习的概念和重要性,继而从教员和学员两方面论述如何培养学员的自主学习能力,特别强调应注意强化学员自主学习意识,激发学员自主学习的兴趣。
东晋时顾恺之的画论标志着绘画理论跳出教化功能的束缚,在保留了大量技法运用经验的同时强调了画家在创作过程中的主体价值;其后王微、宗炳在理念深化与领域拓展的方式上进一步发展了顾氏的理论.齐梁之际,谢赫的努力正式架构了中国画最初的审美体系与技法体系,并在评论时强调目鉴样本数量、综合驾驭画题能力以及创新性的重要,为后世论画活动的开展指明了方向,但其给予顾恺之劣评的事实亦反映了是时画家客观理念的局限;而姚最、萧绎则从艺术传承与审美拓展的角度丰富了谢氏的体系,最终促成了"品格论"的正式成形.
现在春耕季节已到,当前的任务就是把农村工作的重心转到领导春耕生产方面来,进一步发挥全省农民的社会主义热情,展开大规模的春耕生产运动。为全年农业增产打下可靠基础。今
目的:探讨非小细胞肺癌组织中EGFR蛋白在的表达与PET-CT检测的SUVmax的相关性。方法:临床收集30例非小细胞肺癌患者,每一病例首先行PET-CT检查,然后行CT导引下活检穿刺,同一