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本文从目前我国水情出发,阐述了仅靠技术力量很难阻止水环境的恶化,也难以彻底解决水环境问题,需要水文化的力量加以促进。同时,提出开展水文化研究与教育是为了适应科学发展观统领水利事业发展的客观要求,根本目的是为了促进人水和谐,实现经济社会的可持续发展。最后强调水文化研究与教育须以政府为主导进行双轮驱动,并提出了水文化研究与教育的内容、途径和方式。