【摘 要】
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全军第十六次院校会议指出,要加强高层次应用型人才培养,提高研究生培养质量,完善研究生创新能力培养机制.具体就是要强化研究生培养的氛围,以"研究生、导师、管理干部"为主要培养机制参与者和操作者;需要研究生、导师和管理干部三方合力在创新上寻求突破,即研究生要树立强烈的创新意识,形成合理的知识结构,培养创新意识;导师应提高自身指导能力,引导研究生开展创新性研究;研究生管理干部应不断强化自身素质,实现管理
【机 构】
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装甲兵学院通信指挥教研室 蚌埠233050 装甲兵学院模拟训练中心,蚌埠233050
【出 处】
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2015年全军学位与研究生教育研讨会
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全军第十六次院校会议指出,要加强高层次应用型人才培养,提高研究生培养质量,完善研究生创新能力培养机制.具体就是要强化研究生培养的氛围,以"研究生、导师、管理干部"为主要培养机制参与者和操作者;需要研究生、导师和管理干部三方合力在创新上寻求突破,即研究生要树立强烈的创新意识,形成合理的知识结构,培养创新意识;导师应提高自身指导能力,引导研究生开展创新性研究;研究生管理干部应不断强化自身素质,实现管理育人.
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