初中物理探究性实验教学策略分析

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物理实验属于新课改工作中的主要项目,也是落实新课标,提高学生探究能力,增强学生核心素养的良好方法。初中阶段学生 对事物都具有明显好奇心和探究心理,物理实验活动就正切合学生的这些天性。所以,教师就需要在实验教学中,调动学生学习热情和探究心 理,强化初中物理教学成效,增强学生核心素养。那么在本文中,就对初中物理探究性实验教学策略做出研讨,以期为相关人员提供参考。
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