【摘 要】
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<正>一、研究的背景(一)对语言文字知识的关注语言文字知识的掌握和运用是读书学习的前提,也是现代汉语表达的基本素养,贯穿于整个中小学阶段语文课程的基本能力要求。《普通
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<正>一、研究的背景(一)对语言文字知识的关注语言文字知识的掌握和运用是读书学习的前提,也是现代汉语表达的基本素养,贯穿于整个中小学阶段语文课程的基本能力要求。《普通高中语文课程标准》附录中明确指出,要"引导学生认识语言文字在社会沟通、信息交流过程中的重要作用,学习现代汉语和文言文的基础知识,练习对语言材料进行分析和归纳,梳理有关语言文字结构和运用的规则,提高理性认识能力和实际运用能力"。这就以教学要求的形式把语言文字的学习放在
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