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在新一轮全国课程改革和省新高考背景下,我校将课程建设作为推进学校品质提升的重中之重。我们的做法是通过实施"课题+"策略,从顶层设计、德育教育、课程实施、教师发展、课程文化等五个方面,把课题研究融入学校校本课程的规划、开发与实施全过程中,为学生提供更为适切的课程,促进学生全面而个性的发展。