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针对课程特点，采取传统教学方法与PBL教学法相结合，在病案组织、问题设计、师生互动及评估体系等方面进行了探讨。结果表明，根据教学对象和教学内容的不同，灵活应用PBL教学法，可取得较好的教学效果，利于培养学生的创造性思维和学习积极性。
寄生虫学传统教学中引入PBL教学法探讨
【摘 要】
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针对课程特点，采取传统教学方法与PBL教学法相结合，在病案组织、问题设计、师生互动及评估体系等方面进行了探讨。结果表明，根据教学对象和教学内容的不同，灵活应用PBL教学法，可取
【机 构】
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上海交通大学医学院病原生物学教研室 上海 200025
【出 处】
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2008年中国病原生物学教育教学研讨会
【发表日期】
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2008年期
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