【摘 要】
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实验教学是临床微生物检验教学的重要内容,如何使实验教学适应从医学检验到检验医学概念的发展,适应现代检验技术的发展成为必须思考的问题.本文针对临床微生物实验室在培养
【机 构】
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首都医科大学附属北京同仁医院,北京100005
【出 处】
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首都医科大学2012年教育学术年会
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实验教学是临床微生物检验教学的重要内容,如何使实验教学适应从医学检验到检验医学概念的发展,适应现代检验技术的发展成为必须思考的问题.本文针对临床微生物实验室在培养基制作、标本采集、鉴定流程、质量控制、临床思维等方面的特点,在实验教学设计上模拟分析前、分析中、分析后的临床情境,以临床思维训练为主线,贯穿各项基本操作训练,培养学生不仅仅看到标本,而是看到标本来自的病人,更好的适应现代检验医学的发展.
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