【摘 要】
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<正>习题教学渗透在物理教学的各个环节之中,是中学物理教学的重要组成部分,它是深化基础知识的通道,是联系概念、规律的纽带,是理论联系实际的桥梁,是感性熟悉至理性熟悉的
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<正>习题教学渗透在物理教学的各个环节之中,是中学物理教学的重要组成部分,它是深化基础知识的通道,是联系概念、规律的纽带,是理论联系实际的桥梁,是感性熟悉至理性熟悉的必由之路。传统的习题教学,侧重"题海战术",通过大量的练习来提高学生的成绩。梁树森指出"题海战术"的目的之一是让学生熟悉并记住各类型习题的解法,以便考试时遇到同种类型题目时"对号入座"。这实质上是通过大量的简单重复,把处
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