【摘 要】
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新《化学课程标准》把“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三者一起共同作为三维教学目标，充分体现了新课程以人为本的新理念。情感态度与价值观是人文精神的体现，化学实验教学是化学教学的重要组成部分，化学实验是学生进行科学探究的主要方式，可以使学生在获得化学知识与技能的同时，受到科学方法的训练，体验科学家探究的过程和方法，获得科学探究的乐趣和成功的喜悦，同时为学生情感态度与价值观的形成和培养提供了
【机 构】
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雷山县第三中学,贵州省雷山县,557100
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新《化学课程标准》把“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三者一起共同作为三维教学目标，充分体现了新课程以人为本的新理念。情感态度与价值观是人文精神的体现，化学实验教学是化学教学的重要组成部分，化学实验是学生进行科学探究的主要方式，可以使学生在获得化学知识与技能的同时，受到科学方法的训练，体验科学家探究的过程和方法，获得科学探究的乐趣和成功的喜悦，同时为学生情感态度与价值观的形成和培养提供了丰富的素材，我们要充分利用化学实验教学培养学生的人文精神。
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