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图形创意教学中的形线语言训练之初探
图形创意教学中的形线语言训练之初探
来源 :2009全国工业设计教育研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyingying
【摘 要】
:
本文阐述了形线语言训练之与图形创意课程的重要性,同时,形线语言的训练应在“认识线、线的发现与再认识、线的表达与运用、线的创造”这四个环节有主题地针对直觉、观察、联想
【作 者】
:
郑霞
姜可
【机 构】
:
北京信息科技大学,北京海淀区清河小营东路12 号 100192
【出 处】
:
2009全国工业设计教育研讨会
【发表日期】
:
2009年期
【关键词】
:
图形创意
创意教学
语言训练
线语言
课程教学
再认识
主题
直觉
联想
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本文阐述了形线语言训练之与图形创意课程的重要性,同时,形线语言的训练应在“认识线、线的发现与再认识、线的表达与运用、线的创造”这四个环节有主题地针对直觉、观察、联想及想象等进行有目的、有步骤的训练,最终实现课程教学的主要目标。
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