【摘 要】
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音乐课程作为初中时期针对学生进行素质教育的重要途径,也是对学生进行民族文化教学的重要学科,在初中音乐课程中通过对学生民族文化的有效教学,可以将关于爱国主义教育、诚
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音乐课程作为初中时期针对学生进行素质教育的重要途径,也是对学生进行民族文化教学的重要学科,在初中音乐课程中通过对学生民族文化的有效教学,可以将关于爱国主义教育、诚实守信教育、人文教育等方面的内容有效的引入,提高学生的道德品格和人文素质,促进学生健全人格的培养,实现对学生综合素质的全面发展。因此需要加强对初中音乐教学的重视,积极教学方式的改革和完善,渗透各种民族文化,提高课堂教学效率,促进民族文化的有效传承。本文首先对初中音乐教学中民族文化传承的现状进行分析,然后重点对初中音乐教学中民族文化传承的策略进行有效探究,以供大家参考。
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