【摘 要】
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区域活动教育是目前幼儿园普遍运用的"一日活动"中主要的一个教育形式,可以提高幼儿的健康成长。教师应依据幼儿成长的基本需要和教学基本任务,对课程教学加以调整和优化,结合基本教学情况和幼儿学习特征,全面引导幼儿自主掌握积极探索的兴趣,促进教学环境的活力,充分形成多元化课堂。
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集(一)
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区域活动教育是目前幼儿园普遍运用的"一日活动"中主要的一个教育形式,可以提高幼儿的健康成长。教师应依据幼儿成长的基本需要和教学基本任务,对课程教学加以调整和优化,结合基本教学情况和幼儿学习特征,全面引导幼儿自主掌握积极探索的兴趣,促进教学环境的活力,充分形成多元化课堂。
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