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研究生导师在研究生教育培养中承担着举足轻重的角色和作用。立德树人的任务要求研究生导师在学术和道德两个维度对研究生进行教育和引导。现实中，研究生培养过程中学术教育和道德教育都面临困境，如何发挥导师作用，真正在学术教育和道德教育两个方面实现立德树人的教育任务值得我们深入探讨。走出研究生教育的学术困境需要研究生导师增强学生的学术信仰，倡导平等协作，引导学生做好职业评估，做研究生的学术领路人和良师益友。走出研究生教育的德育困境，需要研究生导师率先垂范，引导学生端正学术态度、洁身自好，做学生人格塑造的榜样。