论文部分内容阅读
校本课程开发是一项系统工程，是教学改革的难点。本文以上海市中等职业学校专业教学标准建设为背景，重点结合会计专业校本课程开发，就校本课程开发的意义和方法进行了分析，提出了校本课程开发是课改的呼唤；是学校自身发展的需要；是教师自我发展的重要途径；而观念更新是关键；制度建设是重要保障；反思改进是重要方法等六大认识。