【摘 要】
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<正>情景探究式教学法是运用"以人为本,历史化与再创造,必要性与有效性的原则。"让学生"身临其境"地"回到"过去的历史之中,与历史人物、历史事件"面对面"自主地去参与历史,去
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<正>情景探究式教学法是运用"以人为本,历史化与再创造,必要性与有效性的原则。"让学生"身临其境"地"回到"过去的历史之中,与历史人物、历史事件"面对面"自主地去参与历史,去发现历史、探究历史,从而培养学生如何把历史实物放在当时的历史环境中考察,从中发现其特点和所反应的历史内容,通过对有关史料的独立思考,对其质疑、认识和判断,得出相关的历史结论,认识历史发展的规律。在今后的学
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