提高教师队伍实践教育能力的理念与实践

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提高教师队伍的实践教育能力,是发挥实践教育在高校人才培养工作中重要作用的一个带有关键性、基础性、长期性和艰巨性的重大课题,涉及到大学教育的整个课程体系中每一门课程实践教学的质量、水平和效果.本文以清华大学水利系为例,就如何重视和提高教师队伍实践教育能力,从实践与成效、理念与传统、想法与做法三个方面作以简要的回顾和浅析.
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