慕课给会计教学改革带来的挑战与机遇

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“互联网+”、大数据时代的来临给社会各行各业带来新的挑战.由于外界环境受“互联网+”与大数据影响而高速变化,会计中核算与记录的传统职能已无法适应企业需求.这也对会计人才的能力与会计教育提出了新的要求.慕课作为“互联网+”时代教育发展的产物,可以帮助高校深入推进会计教育改革,从而提高教育质量,培养出能迅速转变思维、帮助企业应对技术挑战的会计专门人才.
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当前的财经类院校的数学课程基本上都存在着这样一些弊端:一是不同专业讲授着同样的知识;二是理论内容太多,与专业相关的案例几乎没有;三是课程内容太抽象,基本上是数学理论的推理证明,很少把数学模型思想渗透到经济管理学科中.本文针对财经类院校的人才培养目标,分析了专业背景下所需的数学知识,探讨了财经类院校数学教学改革的途径.
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