【摘 要】
:
CO是农作物进行光合作用必不可少的原料,农作物在进行光合作用时,对CO的需求量,比空气中的一般含量(300ppm左右,含561mg/m)要高1-4倍.大棚栽培的作物,由于棚内与大气相对隔绝
【机 构】
:
《CO颗粒肥在蔬菜生产上应用技术研究》课题协作组
论文部分内容阅读
CO<,2>是农作物进行光合作用必不可少的原料,农作物在进行光合作用时,对CO<,2>的需求量,比空气中的一般含量(300ppm左右,含561mg/m<3>)要高1-4倍.大棚栽培的作物,由于棚内与大气相对隔绝,空气流动小,其光合作用所需的CO<,2>含量消耗量则更大.因此,通过适当补充,可使大棚作物的光合速率增加,使产量显著提高,并延长作物的生物期和增强抗病害能力等.CO<,2>颗粒剂是一种新型的棚内增施CO<,2>的固体肥料,通过CO<,2>颗粒剂的使用,明显增加棚内CO<,2>的浓度,以满足作物生长的需要.
其他文献
急性左心衰是急性左心心功能不全的简称,有劳累后呼吸困难或夜间阵发性呼吸困难的病史,有高血压、肺炎、过度输液等诱因。临床表现为严重呼吸困难、发绀、咳粉红色泡沫样痰,强迫
本文对基于小波变换的新一代静态图像压缩标准JPEG2000进行了介绍并与传统的JPEG作了比较,着重讲解了JPEG2000压缩标准的新特征,然后给出了JPEG2000标准的基本框架并阐述了它
上海是国际大都市,嘉善是浙江接轨上海的第一站,蔬菜和食用菌是嘉善的优势产业,嘉善大棚蔬菜面积全省第一,蘑菇面积全省第二.如何利用嘉善区位优势,在蔬菜和食用菌产业上与上
当前和今后一个时期,毕节试验区党校干部教育培训工作要一手抓思想政治教育和党性教育,一手抓知识更新和业务培训,特别是领导干部对经济知识的学习以及领导经济发展能力的提升培训,对不同层次、不同差别干部开展分层次、分类别培训,始终坚持“缺什么、补什么;需要什么,培训什么”的原则,紧紧围绕全市改革发展和干部队伍建设的实际,开展针对性教育培训,突出以政治理论、现代知识和业务技能三个板块为主的培训内容体系。
高中学生的数学思维的形成是建立在对高中数学基本概念、定理、公式理解的基础上的;发展高中学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现的。”在教学实践中有不少同学解数学题发生困难,并不是因为这些问题的解答太难以致学生无法解决,而是其思维形式或结果与具体问题的解决存在着差异,也就是说,这时候,学生的数学思维存在着障碍。高中学生的数学思维障碍表现在哪里,又如何突破呢? 一、数学思维障碍的表现 1.数学
目的了解精神科护士的心理健康状况与社会支持的相关性,为医院护理管理提供依据。方法对40名精神科护士采用症状自评量表及社会支持量表进行测评分析。结果精神科护士症状自评
大面积皮肤水泡病变是一组罕见的遗传性大疱性皮肤病,皮损的主要特点可造成皮肤起泡,皮损多见于手,脚,四肢,躯干等,也会影响口腔黏膜,阴囊等[1],是急性严重的皮肤病,死亡率高,在新生儿
本文研究基于图像检索中,在主动学习方式的基础上增加了用户反馈处理,使得系统根据用户的正、负反馈,继续学习,相应更新概率链表的数值,达到较好的检索效果.
目的探讨前置胎盘的产前护理,提高围生儿的存活率。方法回顾性分析2011年3月~2014年3月我院收治的56例妊娠合并前置胎盘患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组。对照组给予
摘要:辅导员是新时期高校思政工作的主力军,肩负着对学生进行思想政治教育、品德教育、心理健康教育、健全人格教育的艰巨任务,辅导员队伍素质的高低直接影响着高校人才目标的实现。因此,必须采取有效的对策,提高辅导员整体素质,加强辅导员队伍建设,使辅导员工作适应时代的需要,取得更大的实效和突破。 关键词:辅导员;整体素质;队伍建设 高校辅导员是高校学生工 作的核心力量,他们在学生综合素质的培养、良好品德