探究互联网时代的小学数学教学模式

来源 :广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(十三) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanghuatao88
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互联网是一种非常重要的学习工具,它影响着现代人的学习和生活的方式,影响着学生的思维习惯,它可以将传统课程转变为更有效的信息教育。基于互联网的信息化教育更容易激发学生的学习数学欲望,帮助学生克服困难的知识,特别是对小学生而言,教师在教学中灵活运用信息技术,可以减轻学生的学习压力,更好地学习数学知识,提高基础学习效率。本文通过对小学数学课堂教学进行分析,提出互联网时代下小学数学教学模式,希望有助于推进小学数学教学的发展与创新。
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先进高效的教学方法,不仅可以促进教学质量的提高,更能激发学生的学习兴趣,调动学生钻研问题的积极性。随着现代信息技术的发展,在课堂教学中引入现代化教育技术已经成为大势所趋。在“互联网+”的时代背景下,丰富、多元的信息资源为小学数学教学提供了更多教学方式和更加形象立体的教学资源,既提高了课堂知识讲授的效率,又提高了学生的掌握程度,更重要的是促进了学生学习兴趣的提高,使学生能独立地吸取知识,探究知识。本
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