【摘 要】
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通过对《课程·教材·教法》(20121-2014年)刊登的文章统计分析得出,当前语文学科教学论的研究热点集中于课程标准的研读、语文教学改革反思、阅读教学操作等方面.对于当前语文学科教学论的研究现状,思考如下:学科研究要"接地气";学科研究要保证"母语"性;学科研究要注意"补白".
【机 构】
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湛江师范学院人文学院,广东 湛江 524048
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通过对《课程·教材·教法》(20121-2014年)刊登的文章统计分析得出,当前语文学科教学论的研究热点集中于课程标准的研读、语文教学改革反思、阅读教学操作等方面.对于当前语文学科教学论的研究现状,思考如下:学科研究要"接地气";学科研究要保证"母语"性;学科研究要注意"补白".
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